BLACK ITALY – ONLINE LECTURE / BROCK UNIVERSITY (March 24)

Era il 2006 quando pubblicavo Straniero nella mia nazione, il mio primo brano in cui affrontavo le tematiche legate all’esperienza delle seconde generazioni in Italia.
Dopo vent’anni, quella canzone, insieme ad altri brani della mia discografia e ai libri che ho scritto, sono diventati strumenti per analizzare i cambiamenti della società. Ne parleremo il 24 marzo durante un incontro online con studentesse e studenti della Brock University in Canada.
Rifletteremo su identità, appartenenza e sul ruolo del rap e della cultura hip hop oggi.
Grazie a Rachel Grasso per l’invito.
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GUARDIAMO OLTRE IL PREGIUDIZIO / AUTORI CONTRO IL RAZZISMO (18 marzo – Treviso)

Mercoledì 18 marzo sarò a Treviso per partecipare a un evento organizzato da I Care Veneto in occasione della XXII settimana di azione contro il razzismo promossa da Unar (Ufficio nazionale Antidiscriminazioni Razziali) insieme a Marilena Umuhoza Delli e Nogaye Ndiaye.
La mattina incontreremo un gruppo di studenti delle scuole superiori e alle 18:30 ci sarà un talk aperto al pubblico che si svolgerà all’ Auditorium Museo S. Caterina.
Sarà possibile acquistare i nostri libri.
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VIVO PER QUESTO / EDUCAZIONE RAP – CUBO UNIPOL BOLOGNA – RAP WORKSHOP (Dal 13 marzo al 17 aprile)

Era il 2006 quando pubblicavo Straniero nella mia nazione, il mio primo brano in cui affrontavo le tematiche legate all’esperienza delle seconde generazioni in Italia.
Dopo vent’anni, quella canzone, insieme ad altri brani della mia discografia e ai libri che ho scritto, sono diventati strumenti per analizzare i cambiamenti della società.
Ne parleremo il 24 marzo durante un incontro online con studentesse e studenti della Brock University in Canada. Rifletteremo su identità, appartenenza e sul ruolo del rap e della cultura hip hop oggi.
Grazie a Rachel Grasso per l’invito.

Dal 13 marzo al 17 aprile condurrò un laboratorio gratuito di scrittura rap per ragazz* dai 13 ai 17 anni. L’iniziativa si svolgerà a Bologna all’interno della Torre Unipol. Ringrazio Giulio Anelli e tutto il team di Cubo Unipol per avermi coinvolto.

“Un laboratorio di rime e musica per imparare a rappare.

Dopo una fase teorica, dove si storicizzerà il fenomeno della cultura hip-hop e della musica rap, segue un’attività pratica e laboratoriale. E quindi: la scrittura, le rime, la penna, le barre, per arrivare, infine, alla creazione del proprio brano. 

I ragazzi e le ragazze saranno incentivati alla lettura, alla scrittura e alla realizzazione personale, per trovare la forza di superare, a furia di rime, le proprie difficoltà. 

Alla fine del percorso, i partecipanti si sentiranno pronti per presentare al pubblico invitato le proprie canzoni.

In collaborazione con Amir Issaa”.

Clicca sul link per ulteriori informazioni.

 

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AMIR ISSAA / LIEGI TOUR (Belgio / 4 – 11 Marzo)

Nel mese di marzo sarò in Belgio per un tour che mi porterà a Liegi, dove per una settimana sarò coinvolto in lezioni, concerti e interviste. Il 4 marzo alle ore 17:00 terrò una lecture all’Università di Liegi all’interno del corso di Sociologia del razzismo su invito del professor Marco Martiniello; alle 18:00 seguirà uno showcase. Il 5 marzo rilascerò un’intervista a Bad Station. Il 6 marzo alle 23:00 sarò in concerto al Glove (Billie Jean), in un evento organizzato da Bad Station, No Signals e Radio Prima, insieme ad altri artisti della scena locale come: Deuz, Art Mur, Jean-François Laeners, Dj Braco, Dj Cali, N.H.K.A., Illicite.  Il 7 marzo parteciperò a una studio session con Apache Muzik Records, Mario Gyevat e Art Mur. l’8 marzo sarò ospite di  Face Belge per un’intervista.

Un ringraziamento speciale a Romina Carota  e a Radio Prima per il supporto, e a tutte le persone che hanno contribuito all’organizzazione del tour.(Ph Ciro Nuzzi)

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AMIR ISSAA – SFIDE 2026 / “POTERE ALLE PAROLE” WORKSHOP / (15 marzo -Milano – Rho fiera)

Dal 13 al 15 marzo 2026, a Rho Fiera a Milano, torna Sfide – La scuola di tutti l’evento dedicato a insegnanti, dirigenti, educatori, studenti e famiglie che vogliono una scuola più viva e inclusiva. Tra gli appuntamenti da non perdere: “Potere alle parole. Come portare il linguaggio trasversale della musica Rap nella didattica delle discipline” con Amir Issaa.

Un workshop per esplorare il rap come forma: identità, discriminazioni, integrazione, questioni di genere, cambiamento sociale. Un laboratorio concreto, ispirato al libro “Rap in classe”, per portare i nuovi linguaggi dentro le discipline e parlare davvero ai ragazzi e alle ragazze di oggi.

Amir Issaa, rapper e autore impegnato da anni nelle scuole e nelle università, lavora sul confine tra educazione e cultura hip hop.

Clicca qui per prenotare il tuo posto

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LA PROSSIMA VOLTA IL FUOCO / THE FIRE NEXT TIME – (English subtitles)

Con piacere condivido con chi lavora in ambito accademico, in particolare nei dipartimenti di italianistica, l’inserimento sul mio canale You Tube, di una versione sottotitolata in inglese dello short film La prossima volta il fuoco /The Fire Next Time. Vi invito ad usarlo nelle classi con i vostri studenti. la traduzione è stata curata da Patrick Rumble & Max Rumble, che ringrazio ancora per la disponibilità!

I am pleased to share that an English-subtitled version of my short film La prossima volta il fuoco / The Fire Next Time is now available on my YouTube channel. I hope it may serve as a useful resource for courses in Italian Studies, cultural studies, and related fields, and that it might foster meaningful discussion in the classroom. The English translation was prepared by Patrick Rumble and Max Rumble.

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“POWER TO THE WORDS” WORKSHOP / GRAFFITI ART & RAP MUSIC – Santa Clara University


Sono felice di annunciare un mio nuovo corso online con gli studenti di Santa Clara University, che inizierà mercoledì 12 novembre e sarà suddiviso in quattro incontri. “Power to the words” è un workshop di arte terapia che ha come obiettivo quello di indagare nell’identità dei partecipanti attraverso due strumenti creativi legati alla cultura Hip Hop: Il Rap e il Graffiti writing.

I’m happy to announce my new online course with the students of Santa Clara University, starting Wednesday, November 12, and divided into four sessions.

“Power to the Words” is an art therapy course aimed at exploring participants’ identities through two creative tools rooted in Hip Hop culture: Rap and Graffiti writing.

Through writing rhymes and creating graffiti, participants will touch on various psychological aspects while trying to answer a question we’ve all asked ourselves, especially in our youth: Who am I?

Inspired by this question, the course invites reflection on the many elements that shape our identity: Which group do I feel I belong to? What do I want to become in the future? What are my goals? What do I like and dislike? Who am I, today?

Special thanks to Professor Marie Bertola for involving me, and to the Department of Italian Studies at Santa Clara University for their support.

(Ph: Eva Tihonovna)

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TORPIGNA ONE LOVE – Il video del nuovo singolo di Amir Issaa

Torpigna One Love è il titolo del nuovo singolo di Amir Issaa, in uscita venerdì 24 ottobre per Hasib Records. Come facilmente si evince, si tratta di un brano dedicato a Tor Pignattara, la borgata di Roma in cui l’artista italo-egiziano è cresciuto fin dall’infanzia. La canzone è una sorta di lettera d’amore per quello che oggi è uno dei quartieri più multiculturali della capitale, nuovo polo di attrazione per centinaia di turisti da tutto il mondo, un contesto che però il rapper conosce a fondo e a cui deve la propria formazione umana e artistica da ben prima che diventasse il nuovo posto “cool” in cui vivere secondo i criteri della borghesia intellettuale romana, con tutto lo strascico di gentrificazione che questo comporta.

Difatti, le rime di Torpigna One Love esprimono gratitudine e senso di appartenenza “urbana” citando alcuni dei più storici, per quanto scomparsi, punti di ritrovo, ancora vividi nei ricordi degli abitanti: dal campetto di San Barnaba all’emporio Piromalli, dalla Torrefazione Ottoni fino al Gran Caffè Hawaii gestito dall’iconico Guido Gagliardi, irreprensibile barista in livrea anni Sessanta scomparso due anni fa a cui Amir offre un omaggio affettuoso. “Prima della moda e della gentrificazione, già accoglievi tutti senza esitazione” – oppure – “Qui a Torpigna nessuno è straniero, lontani dalla movida che puoi trovare al Pigneto”, canta Amir Issaa.

In questo senso, non sono casuali i riferimenti a Pasolini, che in Ragazzi di vita già menzionava questa parte della città quando era ancora quasi rurale e lontana dalle logiche della massificazione.

L’uscita del brano è accompagnata da un videoclip a cui hanno partecipato tanti volti diventati parte integrante di una comunità di artisti e non solo che vivono nel quartiere. Tra questi Phaim Bhuiyan, regista del film “Bangla” (Fandango – 2019), Giulia Giorgi, fondatrice di Baburka e dell’Hip Hop Cine Fest, Kwanza Musi Dos Santos, co-fondatrice con Amir dell’associazione “Questa è Roma”, Carla Ottoni, co-fondatrice del Karawan Fest, e molti altri. Le sonorità del brano restano in linea con la patina nostalgica del pezzo offrendo un pieno stile Boom Bap che richiama gli anni ’90: in fondo, è la radice musicale da cui deriva la discografia dello stesso Amir Issaa.

Ascolta il singolo cliccando qui.

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“RAP IN CLASSE” RICEVE IL PREMIO “BELMA” 2025


(Silvia Larentis, Amir Issaa, Helga Holtkamp)

Il libro Rap in classe ha conquistato il Premio Speciale della Giuria del BELMA (Best European Learning Materials Awards), in occasione della Frankfurter Buchmesse 2025. Un riconoscimento che ha colpito nel segno: Rap in classe ha la capacità di trasformare la musica e il linguaggio in potenti strumenti di espressione personale, creatività e coinvolgimento in classe”.

Un premio che rivela la natura del libro di Amir, un volume innovativo che si distingue per la sua autenticità: scritto da un artista Rap professionista e arricchito da testi ben tradotti, podcast e illustrazioni suggestive che riflettono in modo convincente la cultura Hip Hop. Riesce a fondere storia, letteratura, geografia e persino matematica con la musica, fornendo un potente quadro interdisciplinare che colloca il Rap in contesti culturali e sociali più ampi.

Rap in classe offre esercizi creativi, dibattiti e attività di scrittura creativa che promuovono l’espressione, il pensiero critico e l’impegno sociale, affrontando al contempo questioni urgenti come la discriminazione, i diritti civili e l’uguaglianza di genere”

E’ il primo libro didattico italiano in chiave Hip Hop, un progetto arrivato nelle scuole in cui si evince come la cultura, la musica, creano ponti e sviluppano nuove metodi di apprendimento e nuove metodologie didattiche verso una scuola attuale e innovativa.

Un libro edito da Erickson.

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